
В одній країні з’явився дуже багатий бізнесмен. Його статки складали мільйони. Люди почали цікавитися таємницею його успіху, але він зберігав мовчання. Одного разу бізнесмена відвідала дуже приємна журналістка, і за чашечкою кави вона вмовляла його розповісти секрет успіху:
– Ваш рейтинг виросте в мільйони разів, і ціни на ваші акції піднімуться, якщо ви погодитеся повідати про таємницю збагачення, хоча б коротенько.
Бізнесмен подумав і почав розповідь:
– Так, напевно саме час. Я довго думав над тим, як поділитися цим, не видаючи всіх таємниць. Схоже, я готовий відкрити деякі секрети. Отже, все, чому я навчився, є в природі. Існує п’ять уроків, які можна побачити в природі й застосувати у своєму житті, щоб стати успішним.
Першому з уроків успіху ми можемо навчитися в дятла. Він називається «урок реалістичного фокусування». Дятел багато в чому мудріший від нас. Так, він б’ється головою у дерево, але робить це дуже успішно. Він реалістичний, тобто не намагається розбити дерево навпіл одним ударом, як це прагнуть зробити багато з нас. Дятел не стукає в дерево з усіх боків. Він фокусовано б’є в одне і те ж місце, повільно просуваючись до мети. Ледачій людині потрібний не черв’як, а відразу щось більше, і знайти його вона прагне не в щільному дереві, а під листками на землі, прямо під ногами.
Другий урок успіху можна взяти у риби. Він називається «урок потоку». Риба завжди пливе проти течії й всупереч загальній думці – це правильно. Вона це робить не для того, щоб ускладнити собі життя, а для того, щоб більше води повз себе пропустити. Так повз неї в потоці води пропливає більше їжі й кисню. Завдяки цьому її життя стає в кілька разів ситнішим. Ми ж, на відміну від риби, завжди намагаємося пливти за течією, і в результаті – замість сорока років життєвого досвіду ми нажили однорічний життєвий досвід сорок разів. Ми не прагнемо виходити з комфортної зони й потім дивуємося, чому в житті було так мало можливостей. Більшість людей прагнуть виграти лотерею життя, навіть не придбавши лотерейного квитка.
Третій урок досягнення успіху можна взяти в маленьких левенят. Цей урок успіху називається – «забрудніть морду». Левенята вміють вчитися. Вони вчаться в старших більш досвідчених левів. І вчаться вони не за підручниками й розмовами, а на справі. Левенята точно знають: щоб навчитися битися, потрібно забруднити морду. Ми ж боїмося навіть руки забруднити. Ми сідаємо за парти й дивимося на того, хто нічого сам не досягнув, проте вчить нас чогось домагатися («заєць навчає лева»). Або ще гірше, зачиняємося в хаті й вчимося самі із собою, а коли приходить час чогось досягати, ми не те що не вміємо нічого робити, але навіть не прагнемо пробувати.
Четвертий урок успіху ми можемо взяти у пса. Це соціальний урок – називається «повиляй хвостом перший». У XXI столітті вже не важливо, що робиш ти, а важливо – на що ти мотивуєш інших людей. І прекрасний приклад тут – пес. Пес не думає: «Спочатку ти мене додому приведи, нагодуй і помий, а потім я тобі повиляю хвостом». Пес першим проявляє свої почуття і тільки після цього отримує те, що йому потрібно. При цьому він не змушує вас нічого йому віддавати. Пес робить так, що ви самі прагнете це зробити.
П’ятий урок успіху нам може дати змія. Урок називається «не треба скиглити». Вона не думає: «У мене немає ні рук, ні ніг, у мене поганий зір, я народилася не в тій країні, мене ніхто не любить, мої батьки про мене не опікувалися з моменту як я вилупилася». Змія обходиться тим, що в неї є. Ми навіть боїмося цієї «тварини-інваліда». І якщо їй щось не подобається, вона просто змінює шкіру й повзе далі без жалю про минуле.
Джерело:
Старовойтенко Н. В. Психологія управління: навч.-метод. посіб. для самостійного вивчення дисципліни / Н.В. Старовойтенко, В.І. Осипенко, І.А. Чемерис, Л.І. Білик, С.І. Ключка. – Черкаси: ЧДТУ, – 2020


